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eLearning - individuell konzipierte Lernmodule
eLearning von der Stange ist wie ein Anzug, der nicht genau passt. Deswegen erstellen wir eLearning-Programme und Konzepte entweder direkt in enger Zusammenarbeit mit unseren Kunden, den verlagsinternen Fachredaktionen oder kompetenten Partnern, wie z.B. dem Fraunhofer IML. Dabei setzen wir auf ein hohes Maß an Intuition bei der Bedienung und Innovation bei der didaktischen Aufbereitung und der Umsetzung der Lernprogramme. Die Vorteile liegen dabei auf der Hand:
- Veranschaulichung von abstrakten Inhalten mit Hilfe von Simulationen
- die traditionellen linearen Denk- und Lernkonzepte werden aufgebrochen und flexiblere, netzwerkartige Konzepte können verwirklicht werden.
- Individualisierung und Variation von Lernkontrollen und Repetitionsaufgaben
- Kurse können an bestimmte Bedürfnisse adaptiert werden
- Verknüpfung von Lernmodulen in innerbetrieblichem Knowledge Management (Wissensmanagement)
- Bildungscontrolling für gezieltes Human Capital Management
- zeit- und ortsunabhängiges Lernen, asynchrone Zusammenarbeit
- Arbeitsprozessintegriertes und „just-in-time“ Lernen
- Einbindung von Audio und Videodokumenten
Anwendungsbeispiel: eLearning-Portal der Zeitschrift Bankfachklasse
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